录取案例 陈弘毅 华中师范大学

陈弘毅  华中师范大学

入学：325      高考：468      学校：武汉市多芬艺术学校

直到喜气洋洋的华师录取通知书寄到家的那一刻，陈弘毅妈妈才放下那颗一直悬着的心，并且第一时间将录取通知书拍照发给陈校长报喜！

陈弘毅同学是报名乐学十人冲刺班较早的学员之一，早在2015年10月份，家长就专程从老家黄石来到武汉给孩子找文化课培训机构，在考查对比了十多家机构之后果断选择将孩子送到乐学，并且决定报十人冲刺班。 但是因为当时孩子还在学专业课，所以，虽然报名了，但是一两个月都没见到弘毅的真面目，直到快到春节了，专业课都考得差不多了他才来乐学报到。 

弘毅刚入校的时候，还是挺“乖”的，上课注意力很集中，回答问题也积极，课后作业也完成的不错。但是，他的小毛病其实老师们都了解，所以能够及时发现并且予以纠正。早在他报到之前，弘毅妈妈就已经跟陈校长沟通过多次，把他的学习习惯以及爱好等都做了交代，比如他有点懒，喜欢打篮球等，目的是希望弘毅正式开始文化课学习后尽快进入状态，针对问题老师能够对症下药。经过一段时间学习，弘毅同学的成绩小有进步，而且对学习也越来越感兴趣！

可是，在三月底的月考中，弘毅同学的成绩却不尽人意，因为这是一次综合性的考试，和之前的周考是不同的，周考是阶段性的测试，只是考查各科某一部分的知识，而月考是综合性的，难度明显要高很多。为了让他重拾信心，各科老师都鼓励他，让他继续努力，成绩肯定会提高的，班主任和教务老师也时时找他谈心，让他不要太在意这一次考试的得失。也许是三月底月考受到了一些打击，在接下来四月初的一次周考中，弘毅同学的成绩又不理想，而实际上这段时间他的学习状态应该是还是不错的。为什么会考不出来成绩呢，带着疑问，陈校长作为他的英语老师单独找他聊了一次，原来是他考试心态不好，用他自己的话说就是考“不在状态”。陈校长觉得这个时候不能一味地鼓励，必须给他上“紧箍咒”了。众所周知，武汉市四月调考是高考前非常重要的一次模拟考试，于是陈校长就说，看他四月调考的成绩，如果再考不好，一直到高考半天假期都没有了（学校原则上是每周一上午休息半天的）

果然，“鼓励+鞭策”的办法很适合弘毅同学，平时喜欢打篮球的他也很少出现在篮球场上了，更多的时候是在教室认真学习。四月调考的成绩没有令人失望，考了389分，这个分数比他入校测试高出了55分。对于音乐专业的他来说，这个分数考武音是没有问题的，而且他的武音校考名次也比较靠前。但是，从弘毅妈妈那了解到，弘毅想学音乐教育方向（即师范类），于是陈校长建议把华师作为第一目标，因为华师是“211”重点大学，而且在师范教育方面很权威，学风也很好。后来了解到，弘毅同学其实也是很想考华师的，因为之前学习专业课就是在华师南门附近，他经常去华师的操场打篮球，慢慢也喜欢上华师了。目标明确了，学习动力就更大了，虽然他在家长面前很少提学习的事，但事实上，他在努力，在为自己的理想冲刺加油！看到弘毅进入最佳的学习状态，弘毅妈妈也松了口气。