在
乐学教育多年的培训当中,遇到的每一个学生都反映出他们在某个阶段会有这种感觉:一方面内心焦虑,另一方面感觉到难以言喻的疲劳,学习效率低下。当孩子出现这种情况时,父母首先要明白这是大脑发出的信号:孩子需要适当的休息和调整。
人脑和其他器官一样,需要劳逸结合。如果外界强行给与学习任务,大脑自身的保护机制就会产生所谓的“保护性抑制”,也就是说此时大脑已经没有操作效率了!这时,父母可以想想孩子平时喜欢什么活动,提醒他们休息一下。
我们的一个高三学生曾经在休息的时候跑跑。本来
乐学教育跟他们说一个缓解压力的方法就是做自己喜欢的活动,她第一个想到的就是跑步,她说出汗的感觉真的非常好。